Часть 2 Страница 45, ГДЗ по литературному чтению за 1 класс к учебнику Климановой

Автор назвал стихотворение «Хороший день», потому что:• мальчик провел день с папой.По стихотворению видно, что мальчик очень хотел провести этот день с папой. Он знал, что у папы выходной и придумывал много интересных дел. Именно времяпровождение с папой было самым главным для мальчика.Я думаю, что и все остальные пункты перечня тоже подходят для определения «Хороший день»:• они с папой привезли домой сирень.Я считаю, что сирень они подарили маме. И маме было очень приятно принять этот букет, потому что они не забыли о ней.И мальчику было приятно, что:• мальчик покатался на пони.Мальчик с большой радостью описывает, как он катался на этой маленькой лошадке. «Самый хороший день»Я очень люблю животных. Мне нравится наблюдать за ними, за их поведением. Животные, как и люди, умеют радоваться и грустить. Все они очень прикольные и смешные.Однажды я пошел в зоопарк вместе с мамой и папой. Мне так нравились буйволы, антилопы. Я с интересом наблюдал за этими животными. Папа же интересовался хищниками, которые жили в огромном вольере. Он долго наблюдал за львами и тиграми. А вот мама просто не отходила от вольера с обезьянами. Она с радостью наблюдала за ними. Мама сказала, что теперь точно знает - человек произошел именно от мартышки.Вышло так, что у каждого из нас были свои любимые животные. Нам всем было весело. Папа с мамой шутили, а я смеялся. Мы так долго ходили по зоопарку, что решили отдохнуть в кафе. Какое вкусное мороженное я там съел!Светило солнышко, нам всем было весело и радостно. Мы вернулись домой. Это был замечательный день!План:1. Поход всей семьей в зоопарк.2. Наблюдение за животными.3. Отдых в кафе.4. Возвращение домой.