Параграф 3, ГДЗ к учебнику по биологии 10 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

Научный метод - это систематический подход к получению и проверке знаний о мире.Методы сбора данных: наблюдение, эксперимент, опрос, анкетирование, интервью, тестирование, анализ документов, моделирование, сбор статистических данных.Методы анализа данных: статистическая обработка, анализ, сравнение, классификация, систематизация, обобщение, абстрагирование, конкретизация, индукция, дедукция. 1. Постановка проблемы, требующая исследования.2. Сбор информации: изучение литературы, проведение наблюдений, экспериментов.3. Формулирование гипотезы.4. Проверка гипотезы: проведение экспериментов, анализ данных.5. Анализ и объяснение полученных данных, выводы о подтверждении или опровержении гипотезы.6. Публикация результатов. Я могу эффективно искать информацию в Интернете, анализировать тексты, выявлять ключевые слова, собирать статистические данные.Я могу обрабатывать большие объемы текстовых данных, сравнивать информацию, идентифицировать закономерности, строить диаграммы и графики.Я могу создавать краткие сводки, генерировать идеи, формулировать выводы. АспектКлассические исследованияСовременные исследованияЦелиОписание, классификация, закономерности наследственности и изменчивостиПонимание фундаментальных механизмов жизни, разработка лекарств, решение проблем в сельском хозяйстве и экологииОбъект исследованияФенотип, внешние признаки организмовМолекулярные механизмы, взаимодействия генов, белков и др.Масштаб и сложностьЧаще всего проводятся в рамках одной дисциплиныМеждисциплинарные, задействуют специалистов из разных областейМетоды и технологииОграничены наблюдением, описанием, простыми экспериментамиИспользуют передовые технологии: секвенирование ДНК, ПЦР, микрочипы, электронная микроскопия, компьютерный анализ данных 1) Специальные методы применяются для решения конкретных проблем, связанных с изучаемым объектом.2) Общие методы используются в различных научных областях, помогая получать знания и делать выводы.• Эмпирические методы получение знаний через наблюдение, эксперимент, сбор данных, анализ результатов.• Теоретические методы использование логических операций, построение теорий, формулирование гипотез, абстрагирование, обобщение.• Комплексные методы: анализ, синтез, моделирование. 1. Наблюдение• Изучение объекта или явления, фиксирование.2. Сбор данных3. Формулировка гипотезы• На основе наблюдений исследователь выдвигает предположение, что позволит провести дальнейшее исследование.4. Проведение эксперимента• Контрольная группа, условия которой отличаются от экспериментальной группы только одним фактором.• Проверка гипотезы, установление причинно-следственной связи между факторами и результатами.5. Анализ результатов• Определение, подтверждается ли гипотеза экспериментальными данными или нет.6. Формулировка теории или закона7. Анализ (от общего к частному). Исследователь разбирает явление на части, изучая его состав и структуру.8. Синтез (от частного к общему). На основе полученных данных исследователь формирует новое, более глубокое понимание изучаемого объекта или явления. Сбор фактического материала - это основа для научного процесса.✓ Позволяет выявить актуальные вопросы и проблемы, которые нуждаются в исследовании.✓ Без фактов невозможно выдвинуть гипотезу. Информация позволяет исследователю увидеть закономерности, сделать предположения и сформулировать гипотезу, которую необходимо проверить и сделать выводы. Да, формально можно провести научное исследование без явной формулировки гипотезы.Например:Исследователь может обнаружить новый вид растения или животного, описать его характеристики, провести классификацию и опубликовать результаты. В таком исследовании гипотезы может не быть, но цель исследования - получить новые знания о биоразнообразии.Однако, научное исследование, как правило, предполагает наличие гипотезы, которая проверяется экспериментально.Например:Классические опыты Менделя: «.. использовал эксперимент не только для получения данных об изучаемых явлениях, но и для проверки гипотезы, сформулированной на основе этих данных.» Нет, не всегда по результатам исследования возможно провести теоретическое обобщение.Абстрагирование, анализ, синтез и индукция используются для обобщения и анализа результатов экспериментов. Однако эти методы не всегда приводят к теоретическим обобщениям.Например, абстрагирование и анализ могут выделить важные аспекты изучаемого объекта, но они не обязательно приводят к новым общим принципам или законам. Индукция может привести к гипотезам, основанным на наблюдениях, но эти гипотезы не всегда могут быть обобщены в теории.Теоретическое обобщение требует полные и точные данные. Теория может претендовать на возведение в ранг закона, если она:1. Проверена и подтверждена многочисленными независимыми исследованиями.2. Способна служить основой для верных предсказаний.3. Универсальна, неоспорима и обладает высокой степенью достоверности. [Шаг 1: Используйте опыт]↓[Рассмотрите проблему]↓[Изучите известные объяснения]↓[Шаг 2: Сформулируйте предположение]↓[Шаг 3: Сделайте выводы из предположения]↓[Анализ выводов]↓[Шаг 4: Проведите проверку]↓[Поиск фактов, опровергающих выводы]↓[Оценка гипотезы]↓[Формулирование новых предположений (при необходимости)] • Карташев А. Г., Смолина Т. В., Черданцев А. Ю. Влияние нефтезагрязнений на надпочвенных и почвенных беспозвоночных животных // Известия ТПУ. 2006. №8.Автор применяет следующие методы:1. Сбор данныхСбор образцов почвы для изучения почвенных беспозвоночных.Трансекты с ловушками используются для исследования наземных беспозвоночных.Проведено описание контрольных и опытных участков с учетом растительности, что позволяет связать состояние фауны с особенностями местообитания.2. Анализ данныхКоличественный анализ - определяется численность и видовой состав беспозвоночных.Статистическая обработка позволяет проверить значимость полученных результатов.Обоснование выбора методов:• Применение стандартной методики для отбора проб почвы обеспечивает сравнимость результатов с данными других исследований.• Прокладка трансект с ловушками - эффективный метод для исследования наземных беспозвоночных, позволяющий оценить их численность и видовое разнообразие на определенной территории.• Описание растительности важно, так как позволяет оценить влияние нефтяного загрязнения на экосистему в целом, а не только на фауну беспозвоночных.• Применение статистических методов позволяет оценить достоверность полученных результатов и исключить влияние случайных факторов.Недостатки методологии:◦ Не указан вид нефтепродуктов. Это важно для понимания специфики его воздействия на фауну.◦ Не указан размер контрольного и нефтезагрязненного участка. 1. Исследование началось с наблюдения за свечением, которое возникало на следах исследователей в лесу. Это позволило выявить объект исследования - светящегося червя.2. После наблюдения исследователи собрали червей и выделили из них светящееся вещество - люциферин. Это является примером экспериментального метода, включающего манипуляции с объектом исследования.3. Химический анализ - ЯМР-спектроскопия позволяет определить состав и структуру молекул путем анализа магнитных свойств атомных ядер.4. Моделирование. На основе данных ЯМР-спектроскопии ученые построили модели молекулы люциферина. Это пример использования вычислительных методов для анализа и прогнозирования.5. Синтез и тестирование.6. Сравнение и анализ.