Часть 1 научный дневник страница 11, ГДЗ по окружающему миру за 2 класс к рабочей тетради Плешакова. Школа России

Насекомые: махаон, павлиний глаз, голубянка, крапивница, белянка, разноцветные стрекозы, пчелы, шмели, кузнечики, кобылки, божьи коровки, цикады.Птицы: синяя мухоловка, соловей-красношейка, сорока, большая синица, поползень, овсянка, утка-кряква, чайка, цапля серая, зимородок, черный коршун, чеглок.Звери: белка, еж, заяц-беляк, лиса.Другие животные: дальневосточная квакша, сибирская лягушка, амурский полоз, дальневосточный сцинк, улитки, кругопряды, крестовики. Весенние первоцветы (мать-и-мачеха, ветреницы, одуванчик) давно отцвели и дали семена. Появились и созрели ягоды и грибыБольшинство птиц выводят птенцов или уже имеют слетков. Весенние головастики превратились в лягушек. Звери (белки, лисы) активно кормят подрастающее потомство.Установились длинные световые дни (после солнцестояния 22 июня они начали медленно уменьшаться). Осенью• Собирал желуди и шишки для посадки новых деревьев.• Убирал мусор на субботнике в любимом парке или во дворе.• Делал и развешивал листовки "Не мусорить!" и "Убирайте за собачкой!".Зимой• Кормил птиц на кормушке (семечки, несоленое сало).• Помогал делать кормушки из коробок или бутылок и вешал их.• Расчищал снег вокруг кормушек и молодых деревьев.Весной• Убирал мусор на берегу или в парке после зимы.• Помогал сажать цветы на школьной клумбе.• Ставил таблички "Не рвать!" у красивых первых цветочков.Летом• Пропалывал сорняки на клумбе с полезными растениями (в Ботаническом саду).• Убирал не только свой мусор после пикника в лесу, но и чужой, если видел. ➢ Зимняя подкормка птиц!Мои семечки и сало помогали синичкам, воробьям, поползням не замерзнуть и выжить.➢ Сбор мусора (в любое время года) - тоже очень-очень важно! Чистая земля, вода и лес нужны всем: и растениям, и животным, и нам самим.