Часть 1 страница 54, ГДЗ по окружающему миру за 3 класс к рабочей тетради Плешакова. Школа России

Изучить уникальные природные богатства Владикавказа и его окрестностей, подчеркнуть их экологическую и культурную ценность, а также сформировать у участников ответственное отношение к сохранению природы. ◦ Всем классом с распределением задач.◦ Работа в мини-группах (по 3-4 человека) над разными разделами книги. Подготовительный (1 неделя)▪ Обсуждение темы, распределение ролей.▪ Составление плана исследований.Исследовательский (2 недели)▪ Сбор информации (библиотеки, интернет-ресурсы).▪ Экскурсии: посещение парков, рек (Терек, Фиагдон).Аналитический (1 неделя)▪ Обработка данных, написание текстов для книги.▪ Отбор фотографий и создание иллюстраций.Творческий (1 неделя):▪ Оформление «Книги природы», подготовка презентации. 1. Участие в экскурсии к Куртатинскому ущелью, сбор информации о его флоре и фауне.2. Создание раздела «Легенды гор Осетии».3. Оформление страниц книги. 1 месяц. 1. Титульный лист◦ Название, фото панорамы Владикавказа с горами.2. Введение◦ Почему природа Осетии уникальна? Краткий рассказ о связи народа с землёй.3. География края◦ Горные системы (Кавказские горы, Скалистый хребет).◦ Климатические особенности.4. Флора и фауна◦ Редкие виды: кавказский тур, зубр, эдельвейсы.◦ Леса: буковые, сосновые, ясеневые.5. Водные богатства◦ Реки Терек и Фиагдон.◦ Минеральные источники.6. Охраняемые территории◦ Национальный парк «Алания».◦ Заказник «Цейский».7. Экологические проблемы◦ Загрязнение рек, вырубка лесов.◦ Как мы можем помочь? (Практические советы).8. Культура и природа◦ Связь осетинских традиций с природой (праздники, мифы).◦ Легенда о Дзивгиской теснине.9. Фотогалерея◦ Пейзажи, растения, животные, сделанные участниками проекта.10. Заключение◦ Призыв беречь природу. Здравствуйте! Сегодня я расскажу о природном разнообразии Владикавказа - нашего удивительного края, где горы встречаются с легендами, а реки хранят тайны веков.Основная часть• География и климат: покажу на карте ключевые объекты (Терек, Кавказские горы).• Покажу фотографии эдельвейсов, кавказского тура.• Расскажу о национальном парке «Алания» и его значении.• Зачитаю отрывок из легенды:Легенда о Дзивгиской теснинеВ узком ущелье близ села Дзивгис, по преданию, жил злой великан, который требовал дань с людей. Местные жители взмолились богам, и те наслали грозу, расколовшую скалу. Образовалась теснина, где великан был погребён под камнями. Теперь здесь стоит древняя крепость, а ветры в ущелье шепчут о победе добра над злом.Камень слёз в Уаллагском ущельеДевушка Азау полюбила юношу из вражеского рода. Родители запретили им быть вместе, и Азау, плача, убежала в горы. Её слёзы превратились в ручей, а сама она стала камнем. Говорят, если приложить ухо к этому камню, услышишь её грустную песню.Практическая частьПродемонстрирую готовую «Книгу природы».Расскажу о нашем экологическом эксперименте: как класс участвовал в уборке берега Терека.Подведу итог: Природа Владикавказа - это наше богатство. Её нужно беречь, и начать можно с малого: не мусорить, сажать деревья, рассказывать другим о её красоте. ✓ Книги: «Природа Северной Осетии» (автор А. Таймазов), «Легенды Кавказа».✓ Статьи с сайтов: Национальный парк «Алания» (официальный портал).✓ Фотографии с экскурсий.✓ Видеоотчёт об уборке берега Терека. Работа была очень увлекательной. Мы отлично работали в команде! Каждый отвечал за свой раздел, но если кто-то не успевал, другие подключались. Например, когда у Марины сломался фотоаппарат, я поделился своими снимками. ➢ Учителю биологии - за консультации и вдохновение.➢ Родителям - за поддержку в поездках и терпение.➢ Одноклассникам - за креативные идеи и дружную работу.➢ Сотрудникам национального парка «Алания» - за интересные факты и экскурсии.