Часть 2 Страница 119, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Историю рассказывает папа девочки Алисы. Он - профессор, изучающий внеземные формы жизни. Папа Алисы постоянно заботится о своей дочке, которую взял с собой в путешествие. Он любит девочку и понимает ее. Папа еще доверяет своей дочке. Профессор очень умный, прочел много книжек. Он - вежливый человек. Правда он немного рассеянный, как и все ученные люди. Герои решили, что кустики будут нападать на них. Они очень испугались. Их отношение изменилось, когда Алиса напоила кустики. И герои произведения поняли, что кустикам очень не хватало воды. Поэтому они и выглядели такими зловещими. Я могу сказать, что Алиса была находчивой, отзывчивой и доброй. В отличие от взрослых девочка угадала, что именно нужно кустикам. Они хотели пить, и Алиса это поняла. Если бы девочка не была доброй и отзывчивой, то она бы не догадалась, что нужно кустикам. Выход ей подсказало ее доброе сердце. Выделенные слова - это глаголы. Кустики оживают и действуют. Они ведут себя, как живое существо. Выделенные глаголы помогают автору передать атмосферу того, что кустики злобные и живые.Кир Булычев использует сравнение бутоны цветов «горели, словно зловещие глаза». Благодаря этому сравнению он передает испуг профессора и механика и напряженную обстановку, в которую попали люди. 1. Непонятные кустики2. По-моему, им чего-то не хватает3. Кустики хотят пить!4. Я полила кустики5. Кустики очень добрые6. Кустик, который любит пить компот