Страница 114, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 1 учебника Плешакова, Крючкова за 2025 год

✓ Источник пресной воды для питья, сельского хозяйства и промышленности.✓ Транспортные пути для судоходства.✓ Рекреация: отдых, рыбалка, туризм.✓ Экосистемы: поддержание биоразнообразия. Взрослые◦ Контроль промышленных стоков.◦ Создание очистных сооружений.Школьники◦ Уборка мусора на берегах.◦ Просветительские акции («Чистый берег»).В Забайкальском крае◦ Ежегодные экологические десанты на реке Ингода.◦ Запрет мойки машин в реках. ▪ Загрязнение воды (химикаты, бензин).▪ Острые предметы на дне (стекло, металл).▪ Сильные течения, водовороты. Создайте макет, где река соединяет:• Сельское хозяйство (поля с поливом).• Город (водопровод, заводы).• Транспорт (корабли).• Экотуризм (кемпинг у озера). Сохранение чистоты воды - это ответственность каждого. Вот как я стараюсь беречь водные богатства и что ещё могу улучшить:• Не бросаю мусор в воду и на берег• Не мою технику в водоёмах• Экономлю водуЧему научил меня рассказ:• Раньше бутылки спасали жизни, но сегодня они становятся опасным мусором.• Даже капля бензина создаёт плёнку, которая перекрывает доступ кислорода для мальков и водорослей. «Моя зелёная школа»Участие в раздельном сборе отходов, создание экоуголков, проведение уроков о сохранении водоёмов.«Менделеевская экологическая экспедиция»Исследование качества воды в местных реках, изучение влияния загрязнений на экосистемы.Всероссийский субботник «Зелёная Весна»Уборка мусора на берегах рек и озёр, экологические уроки («Как пластик убивает рыбу»).«Сад памяти»Посадка деревьев вдоль рек для укрепления берегов и защиты от эрозии.