Страница 29, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 2 учебника Плешакова, Крючкова за 2025 год

Окружающий мир 4 класс 4класс ГДЗ по окружающему миру за 4 класс Плешаков, Новицкая, Крючкова. Ответы из решебника

Ответ и решение

Леса (смешанные и хвойные) покрывали большую часть территории. Служили защитой от врагов, источником древесины, грибов, ягод и меха.Реки (Днепр, Волхов, Двина, Волга) связывали города и племена. Обеспечивали рыбой, способствовали развитию торговли (путь «из варяг в греки»). Вдоль рек строились города (Киев, Новгород, Смоленск).На севере - подзолистые почвы (малоплодородные), что ограничивало земледелие. В лесостепной и степной зонах (южнее) - чернозёмы, идеальные для выращивания злаков, овощей.Умеренно-континентальный климат: холодные зимы, тёплое лето.Степи (на юге): плодородные земли, но открытые для набегов кочевников (хазар, печенегов, позже половцев). Занимались скотоводством и земледелием, строили укрепления.Болота и озёра затрудняли передвижение, но служили естественной защитой (вокруг Новгорода). Новгород расположен на северо-западе Древней Руси. Контролировал торговые пути: из Балтийского моря вглубь Руси и далее на юг (путь «из варяг в греки»).Киев находится на юге, на высоком правом берегу реки Днепр. Ключевой пункт на пути «из варяг в греки», связывавшем Скандинавию с Византией.• Соседние города (Смоленск, Чернигов) и государства (Волжская Булгария, Византия).• Реки, которые служили транспортными артериями (Днепр, Волхов, Западная Двина). Кремль➢ Центр власти: здесь располагались Софийский собор, вечевая площадь, резиденция архиепископа.➢ Каменные стены и башни защищали административные и религиозные здания.Монастыри➢ Антониев, Зверин, Духов, Никольский, Павлов - центры духовной жизни и образования. Кремль➢ Софийский собор (построен при Ярославе Мудром) - символ духовного величия, украшен мозаиками.➢ Каменные дворцы князей и знати.Крепостные стены и ворота➢ Львовские, Софийские и другие ворота защищали город от набегов. Новгород - пример вечевой республики, где ключевые решения принимались на народном собрании (вече).Роль князя ограничивалась военными функциями, что подчёркивает независимость новгородцев.Археологические открытияБерестяные грамоты - уникальные свидетельства повседневной жизни, образования и культуры. Например, записи мальчика Онфима с рисунками показывают, что грамотность была распространена даже среди детей.Торговая значимостьНовгород контролировал путь «из варяг в греки», связывающий Балтику с Византией. Это делает его ключевым центром международной торговли (меха, воск, мёд).Культурное наследиеСофийский собор (1045-1050 гг.) - символ духовной и политической самостоятельности Новгорода.Легенды о новгородских ратниках, клявшихся «защитить Святую Софию», отражают патриотизм горожан.➢ Можно инсценировать вечевое собраниеРаспределить роли: посадники, бояре, простые горожане.Обсудить гипотетический вопрос (приглашение нового князя).➢ Расшифровать «берестяные грамоты»:Написать послания от имени жителей Новгорода (жалобы, торговые сделки, личные письма).