Параграф 17, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы

Биология 5 класс 5класс ГДЗ по биологии за 5 класс Пасечник. Учебник серии Линия жизни

Ответ и решение

Обитают различные организмы: насекомые (жук-олень, клоп-солдатик), птицы (сапсан, большая синица), млекопитающие (лисица, ласка, мышь), рептилии (ящерица). У наземных животных развиты кости конечностей для передвижения по земле, когти для захвата добычи или защиты, хорошо развитый слух и зрение для обнаружения опасности или добычи, а также механизмы теплорегуляции для поддержания постоянной температуры тела.Птицы имеют крылья для полета, легкие скелеты для уменьшения веса тела, острое зрение и слух для обнаружения добычи или опасности, а также перья для теплоизоляции и полета.Рептилии имеют чешуйчатую кожу для защиты от внешних воздействий, обоняние для поиска пищи и опасности. Основные газы, входящие в состав воздуха:• Азот• Кислород• Углекислый газ• Другие газы: водяной пар, аргон, неон, гелий, метан. ◦ У растений хорошо развиты опорные ткани.◦ Растения используют кислород из воздуха для дыхания (фотосинтез - процесса образование органических веществ, необходимых для роста и развития растений с использованием энергии света).◦ Ветер играет важную роль в опылении многих растений, перенося пыльцу между цветками.◦ Семена некоторых растений распространяются ветром, что способствует их расселению. Изменения температуры в течение года влияют на жизненные циклы организмов, например, на периоды размножения, миграции и спячки.Понижение температуры замедляет рост и активность растений и животных.В холодных зонах растения сбрасывают листья, а животные запасаются жиром.Животные в Арктике имеют темную окраску для поглощения тепла, а млекопитающие зимой отращивают густой мех.В пустынях растения имеют мелкие листья или опушение для отражения солнечных лучей и предохраняющих их от перегрева. Наземные животные имеют развитую дыхательную систему (и в условиях низкого атмосферного давления), позволяющую им извлекать кислород из воздуха.Наземные животные имеют скелет и мышцы, обеспечивающие опору и передвижение.Имеют покровы тела, защищающие их от жары, мороза и механических повреждений.Имеют механизмы терморегуляции, позволяющие им поддерживать постоянную температуру тела. Наземно-воздушная среда характеризуется низкой плотностью, высоким уровнем кислорода, низким уровнем углекислого газа, широким диапазоном температур и переменной влажностью. В этой среде доступно много света. Наземно-воздушную среду населяют животные, растения и грибы.Водная среда более плотная, имеет более низкий уровень кислорода и более высокий уровень углекислого газа. Температура в водной среде относительно постоянная, влажность высокая. Вода ограничивает доступность света с глубиной. Водную среду населяют рыбы, моллюски, ракообразные и водоросли. Причины вертикального перемещения воздуха:Нагретый воздух поднимается вверх, а холодный опускается вниз, создавая ветер.Вращение Земли и неравномерное нагревание поверхности связано с образованием ветра. 1. Вращение Земли и солнце:Вращение Земли вокруг своей оси приводит к смене дня и ночи. Днем поверхность Земли нагревается солнцем, а ночью остывает.Угол, под которым солнечные лучи падают на поверхность Земли, меняется в течение дня. В полдень солнце находится в зените, и его лучи падают под прямым углом, обеспечивая максимальный нагрев. Утром и вечером солнечные лучи падают под острым углом, и их энергия рассеивается на большей площади, что приводит к меньшему нагреву.2. Теплоемкость и теплопроводность:Воздух - плохой проводник тепла. Воздух обладает низкой теплоемкостью и теплопроводностью. Это означает, что он быстро нагревается и остывает.3. Атмосферные явления:Ветер перемешивает воздух, выравнивая температуру в разных слоях атмосферы. Он может приносить теплый или холодный воздух из других регионов.4. Рельеф местности:С увеличением высоты температура воздуха понижается.Водоемы смягчают колебания температуры воздуха, так как вода медленно нагревается и остывает.