Параграф 60, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 8 класс Суматохина серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

Вредители, культурных растенийЖивотные, регулирующие численность вредителейТли, щитовкиБожьи коровкиГусеницы, слизни, улитки, личинки долгоносиковЖужелицыТля, листоблошки, червецыЗлатоглазкиЯйца насекомых, личинки и другие мелкие насекомые, собирают падь (сладкие выделения тлей)МуравьиЯйцах различных насекомых и бабочка (озимая совки)ТрихограммыПолевки, сусликиПтицы (пустельга, канюк, совы) и млекопитающие Птицы:▪ Сизые голуби▪ Домовые воробьи▪ Серые вороны▪ Городские ласточки▪ Стрижи▪ Сокол-сапсанМлекопитающие:◦ Летучие мыши◦ Крысы◦ Домовые мышиЧто их привлекает в городской среде:1. Зимой в городе теплее, чем в лесу или поле.2. Крыши и чердаки служат безопасными местами для ночлега и размножения.3. Много отходов, особенно пищевых, привлекают всеядных животных. • Агроэкосистемы создаются человеком для выращивания одного или нескольких видов культурных растений (монокультура). Это создает однородную среду, которая подходит только для ограниченного числа видов животных, способных питаться этими растениями или использовать их в качестве укрытия.• Создание агроэкосистем требует вырубки лесов, распашки степей, осушения болот и т.д. Это разрушает естественные места обитания животных.• Для защиты урожая от вредителей в агроэкосистемах часто применяют пестициды, которые негативно на животных.• Агроэкосистемы постоянно поддерживаются и регулируются человеком. Это создает нестабильную среду, в которой некоторые виды не могут выжить. б) в) а) б) а) 1, 4, 5 1, 2, 4 1, 2, 3 1, 2 1, 2, 3, 5 А) 2Б) 1В) 2Г) 1Д) 2Е) 1Ж) 2