Часть 1 Страница 298, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)

Литература 8 класс 8класс ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной

Ответ и решение

Действие 3, явление VI читают несколько актеров, и все они стараются передать характер героев через речь. Вернее, в диалоге получается самохарактеристика: городничий, его дочь Марья Антоновна, его жена Анна Андреевна и Хлестаков, а потом и другие чиновники раскрывают свою натуру.Когда Хлестаков фантазирует о том, что он встречается с людьми высочайшего уровня (министрами, государем и проч.), проявляет такие черты характера:• глупость, невежество, неумение реалистично смотреть на вещи;• тщеславие;• желание прослыть человеком более высокого положения; тяга к величию, статусу и богатству, которые должны достаться просто так;• хвастовство;• ничтожность интересов и стремлений;• нежелание трудиться, непонимание того, что такое настоящая служба• жадность (Хлестакову мало ограничиться одним видом деятельности, он хочет блистать на каждом поприще). В целом можно отметить, что вранье Хлестакова порождено и недовольством своим положением, но при этом человек хочет иметь все, не делая ничего. Да, эту сцену можно назвать «сценой вранья». Актер, озвучивающий Хлестакова, делает интересные акценты в ходе разговора:• интонации словно выкручены на максимум, они подчеркнуто хвастливые, карикатурные;• когда Хлестаков заигрывает с дамами, голос актера передает томные, слащавые интонации;• актер намеренно растягивает какие-то слова, говорит вальяжно, посмеивается;• по ходу разговора делает яркие восклицания якобы тоном знатока «Ах, Петербург! Что за жизнь?»;• о важных лицах говорит слегка пренебрежительно, словно бы приуменьшая их значение для себя и других («Пушкин – большой оригинал», за главнокомандующего приняли, с министрами и иностранными посланниками играл в вист и т.д.);• актер хорошо показывает интонации преувеличения (балы даю, мой дом первый в Петербурге, арбузы за 700 рублей, суп из Парижа, 35 тысяч одних курьеров);• порой местами герой «проговаривается» о своем истинном положении в обществе, актер умело «спохватывается» и сам себя ругает за то, что якобы врет (взбегаешь к себе на четвертый этаж; на, Маврушка, шинель);• постепенно вранье становиться все более нереалистичным, почти безумным, актер хорошо нагнетает эту атмосферу, повышая градус хвастовства и торопливо выплескивая все больше фантазий. Вообще интонирование актера очень богатое, возможно, он специально «переигрывает», чтобы показать то, как далеко Хлестаков зашел в своем вранье. К тому же, в аудиопостановке нет зрительных образов, приходится больше играть голосом. Да, интонации актеров во многом совпали с моими ожиданиями.Я обратил(а) внимание на следующие моменты:• понравилось, как актриса озвучки сыграла Анну Андреевну, ей удалось передать крайнюю степень восхищения гостем и желание ему понравиться;• интонации Хлестакова я себе представлял(а) более сдержанными, но представленный вариант мне было очень интересно послушать;• проскальзывают просторечные интонации, которые выдают, что Хлестаков – человек не такого уж высокого ранга («позвольте, я вам сапоги почи[шч]у»). Некоторые фразы выдают в нем небогатого, даже бедного человека: чистку сапог он описывает так, словно это что-то особенное. Для богатых людей это мелочь, не стоящая внимания;• заикание городничего хорошего передает его растерянность и страх;• чиновники говорят мало, но заискивающе, покорно, трусливо, услужливо. Думаю, что актер, игравший Хлестакова, заслужил бы похвалу Н. В. Гоголя за интересное воссоздание характера героя. Но в то же время писатель мог бы предложить и правки к игре сцены вранья. Известно, что первый исполнитель роли Хлестакова играл героя в водевильном формате, и это не нравилось автору – ему не хотелось, чтобы персонаж выглядел как дурачок или клоун.Также Гоголь мог бы похвалить бы актрису, сыгравшую роль Анны Андреевны, – она блестяще воссоздала образ невежественной женщины, которую легко обмануть и даже очаровать враньем. Она мыслит примерно так же, как Хлестаков, когда мечтает стать первой дамой Петербурга, поэтому ей откликается все, что говорит мнимый ревизор. Интонации восхищения, подобострастия, заискивания звучат в речи жены городничего очень точно. Музыка дополняет чтение актеров атмосферой залихватского вранья, она похожа то на веселый марш, то на танцевальную тему с водевильным характером. Музыка легкая, комедийная, шутовская, передает ощущение надувательство, мошенничества. Местами она звучит даже торжественно, подчеркивая, как высоко метит Хлестаков – на один уровень к государю, министрам, главнокомандующим. После прослушивания комедии «Ревизор» в исполнении артистов мое восприятие комедии углубилось, стало более грустным и даже трагическим, хотя актеры играли подчеркнуто комедийно. Но именно эта шутовская манера показывает, насколько глупы и напуганы чиновники, если верят рассказам Хлестакова. Также это показывает, что все чиновники плохо представляют, как функционируют большие государственные системы: Хлестаков на словах и литератор, и главнокомандующий, и госслужащий. Он смешивает все виды деятельности и чины, не понимая, кто чем занимается, сколько это занимает сил и времени. Например, он якобы написал сразу много литературных произведений, а это физически невозможно было успеть. Становится грустно от того, что власть сосредоточена в руках столь невежественных людей.Актерам удалось хорошо передать атмосферу парализующего страха, который развязывает язык мнимого ревизора, отчего он начинает врать еще больше. Комедия направлена против невежества и беззакония, которые процветали в чиновничьей среде на всех уровнях – от почтмейстера и жандармов до главы города. Актерам удалось обозначить главные черты «хлестаковщины», которая присуща, кстати, практически всем героям:• хвастовство;• жадность;• глупость, узколобость, невежество;• ничтожность стремлений и интересов;• душевная и духовная пустота, которую человек хочет заполнить красивыми фантазиями;• желание легкой наживы;• бесхитростная грубость и скудоумие;• трусость;• карьеризм, слепое чинопочитание;• притязания на образованность и значимость. Для выразительного чтения по ролям приготовьте наиболее информативные сцены и эпизоды. Например,• действие 3, явление VI – сцена вранья;• действие 4, явления XII и XIII – сцены признаний Хлестакова дамам «в любви»;• действие 5, явление VIII – сцена разоблачения ревизора.