Часть 2 Страница 124, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)
Литература 8 класс 8класс
ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной
Ответ и решение
Мне известно о следующих произведениях А. Т. Твардовского:• «Путь к социализму» (1931)• «Страна Муравия» (1934–1936)• «Василий Теркин» (1941–1945)• «Теркин на том свете» (1944–1963)• «Дом у дороги» (1946)• «За далью – даль» (1950–1960)• «По праву памяти» (1963–1969)Из стихотворений мне запомнились «Я убит подо Ржевом» (1946) и «Две строчки» (1943). Все эти произведения – попытки осмыслить историю России, увидеть жизнь страны и русского народа во всех ее проявлениях, в том числе и не самых хороших. Рассказ о нескольких произведениях? В поэме «Страна Муравия» Твардовский поднимает тему коллективизации в русской деревне, воспринимая ее в целом положительно. В поэме говорится о том, что проблемы деревни вскоре будут успешно решены, страна уверенно идет к социализму, а светлое будущее не за горами.• У колодцаВода льётся,Подаётся по трубе.Хорошо тебе живётся,Мне не хуже, чем тебе.• Поют над полем провода,И впереди – вдали –Встают большие города,Как в море корабли.? В поэме «За далью – даль», написанной значительно позже, во время хрущевской «оттепели» (1950–1960), поэт описывает путешествие по стране, которая активно восстанавливается, строится, развивается. Поэма проникнута светлым настроением надежды, радости, ожиданием еще более лучшего будущего. В то же время, в ней присутствует критика культа личности В. И. Сталина.• Не зря, должно быть, сын востока,Он до конца являл чертыСвоей крутой, своей жестокойНеправоты.И правоты.Но кто из нас годится в судьи –Решать, кто прав, кто виноват?О людях речь идёт, а людиБогов не сами ли творят?(Глава «Так это было» о культе личности)• Урал! Завет веков и вместе –Предвестье будущих времён,И в наши души, точно песня,Могучим басом входит он –Урал! Опорный край державы,Её добытчик и кузнец,Ровесник древней нашей славыИ славы нынешней творец.(Глава «Две кузницы» про Урал).Одно из самых пронзительных стихотворений Твардовского — «Две строчки», написанное о финской войне, которую поэт назвал «незнаменитой». Оно чутко передает ощущение солдата, увидевшего преждевременную смерть своих товарищей и оплакивающего тех, кто погиб. Это стихотворение могло бы быть написано о любой войне, в том числе Великой Отечественной.Среди большой войны жестокой,С чего — ума не приложу,Мне жалко той судьбы далёкой,Как будто мёртвый, одинокий,Как будто это я лежу,Примёрзший, маленький, убитыйНа той войне незнаменитой,Забытый, маленький лежу.О жизни поэта мне известно много интересных фактов.• Вся семья Твардовского (родители, 4 брата и 2 сестры) была раскулачена и сослана на поселение в другой регион. Жители села сожгли их хутор. Но поэт все равно принял коллективизацию, новый режим и то, что сделали с его семьей.• С 1939 года участвовал в военных действиях: был в походе в Западную Беларусь, стал участником финской войны, позднее – Великой Отечественной войны.• Начал писать стихи с ранних лет, в 15 лет опубликовал свое первое стихотворение.• Не выносил отца из-за его жесткого, тяжелого характера. Зато мать очень любил. Как только появилась возможность, в 18 лет покинул дом.• Много лет был редактором журнала «Новый мир» и старался публиковать в нем даже спорные произведения, вызывающие большой резонанс (например, рассказ А. Солженицына о концлагере). За это подвергался прессингу со стороны Главлита и травле со стороны других литераторов. Позже был смещен с этого поста.• За поэму «Василий Теркин» и вклад в дело победы в ВОВ был удостоен многочисленных наград. Поэма стала невероятно популярной в годы войны и смогла поддержать моральный дух солдат и мирных граждан.
Отношение Твардовского к истории нашей страны было вдумчивым и трепетным. Он видел, как непроста жизнь народа в переломные периоды, старался это отразить в творчестве. Осмысление темы войны в творчестве Твардовского идет и через общеисторический контент, и через отдельный личный опыт людей.
Литературовед А. Гришунин обращает внимание на необычные художественные решения в поэме «Василий Теркин». По его мнению, все в поэме работает на создание образов героев и атмосферы.• Язык – народный, простой, часто включает разговорную лексику. При этом он очень убедительный, психологический, образный, яркий. Поэт использует точные художественные детали.• Рифма – простая, бесхитростная, в то же время много оригинальных рифм. Поэт мастерски использует аллитерацию (звукопись), ритмические и мелодические средства, повторы.• Герои – помимо рассказчика (Василия Теркина) и его сослуживцев, много второстепенных, эпизодических героев (дед и баба, офицеры, солдаты). Все они создают ощущение большого единого народа, связанного общей целью – борьбой за победу.
Сравнение своего впечатления с мнением критика А. Гришунина.Я согласен с мнением литературоведа, так как читать поэму было очень легко. В то же время было ощущение очень яркой объемной картинки из-за мельчайших деталей и плотности повествования. При чтении возникает большой эмоциональный отклик, легко можно прочувствовать, что ощущают и герой, и его окружение, и рассказчик. А когда начинаешь анализировать, видишь, что почти в каждой строке использован какой-то поэтический прием.