Часть 2 Страница 298, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

В русской поэзии часто звучит тема противопоставления естественной природы и технического прогресса. Зачастую природа была представлена воплощением гармонии, совершенства, мудрого устройства. И в то же время она была наполнена борьбой стихий, которые человеку надлежало усмирить с помощью научно-технического прогресса. Для некоторых природа несла в себе утешение, успокоение и радость от созерцания красоты мироздания. Для других природа была тем началом, к которому человек должен был приложить нечто разумное, рациональное, чтобы уравновесить буйство стихий.• В стихотворении Заболоцкого эта проблема получает неожиданное решение: природа и человек цельно слиты воедино, они находятся в согласии и гармонии. Природа («безумная, но любящая мать») и человек, ее ребенок («высокий мир дитяти») соединены крепкими узами и не могу один без другого.Мать-природа «безумна», потому что в ней происходит постоянная, вечная, непреодолимая борьба стихий. Она сильна, но у этой силы как будто нет вектора приложения. Эта сила может и созидать, и разрушать. Может быть добром и злом.«И в этот час печальная природаЛежит вокруг, вздыхая тяжело,И не мила ей дикая свобода,Где от добра неотделимо зло».Природе-матери необходимо некое организующее начало, а именно – ее дитя, которое направит силу в нужное русло. Поэтому и снится природе упорядочивание, которое может принести лишь человек:«И снится ей блестящий вал турбины,И мерный звук разумного труда,И пенье труб, и зарево плотины,И налитые током провода».Благодаря их совместным усилиям (матери и сына), они смогут «вместе солнце увидать», плоды своих трудов – созидательную силу природы. Без человека сила природы будет скорее разрушительной.