Номер №8-11 §2 вопрос №4, ГДЗ по обществознанию за 8 класс к рабочей тетради Котовой с подробным разбором

1. Взаимосвязь строений и ландшафта2. Восстановление утраченных природных ресурсов3. Невозможность восстановления памятников культуры4. Обязанность сохранять культуру До известных пределов утраты в природе восстановимы. Можно очистить загрязнённые реки и моря; можно восстановить леса, поголовье животных и пр. Конечно, если не перейдена известная грань, если не уничтожена та или иная порода животных целиком, если не погиб тот или иной сорт растений. Удалось же восстановить зубров и на Кавказе, и в Беловежской Пуще... Природа при этом сама помогает человеку, ибо она «живая». Она обладает способностью к самоочищению, к восстановлению нарушенного человеком равновесия. Она залечивает раны, нанесённые ей извне: пожарами, или вырубками, или ядовитой пылью, газами, сточными водами... До известных пределов утраты в природе восстановимы. Можно очистить загрязнённые реки и моря; можно восстановить леса, поголовье животных и пр. Совсем иначе с памятниками культуры. Их утраты невосстановимы, ибо памятники культуры всегда индивидуальны, всегда связаны с определённой эпохой в прошлом, с определёнными мастерами. Я считаю, что памятники культуры и окружающий их ландшафт имеют такую взаимосвязь, которая проявляется в облагораживании территории вокруг памятника. Памятник культуры это как ядро какого-либо природного ландшафта. На мой взгляд, на земле памятникам культуры становится тесно ввиду следующих причин:1) нерациональное строительство жилых комплексов и торговых центров (нередки случаи, когда старинные дома прошлых веков идут «под снос» для застройки этого места);2) нынешнее поколение молодёжи не так яро интересуются культурой, так как они живут в век гаджетов и информации;3) в век развития инноваций человечество стремиться создавать технологические объекты, которые вызывают больший интерес, чем каменные скульптуры, к примеру.