Страница 146, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 9 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

ПрограммаЗначениеПример чертыПримерыУсловный рефлексРеакция, выработанная через сочетание стимулов.Гибкость, зависимость от подкрепления.Слюноотделение у собаки на звук звонка (опыты Павлова).Рассудочная деятельностьСпособность решать новые задачи, используя эмпирические законы.Творчество, адаптивность.Собака избегает машин без предварительного опыта (понимание опасности).Динамический стереотипУстойчивые навыки, формирующиеся через повторение.Автоматизм, устойчивость к изменениям.Ежедневный распорядок дня, навык вождения автомобиля. Этология - раздел биологии, изучающий поведение животных в естественной среде. Основное внимание уделяется инстинктам, эволюционным механизмам поведения и роли наследственных программ.Пример: работы Конрада Лоренца по импринтингу у птиц.Позволяет понять, как поведение способствует выживанию вида и адаптации к среде. Наследственные программы (безусловные рефлексы, инстинкты):• Обеспечивают базовые реакции для выживания (дыхание, питание).• Устойчивы и не требуют обучения.Приобретённые программы (условные рефлексы, динамические стереотипы):• Позволяют адаптироваться к изменяющимся условиям среды.• Повышают гибкость поведения (избегание опасных ситуаций, освоение новых навыков).• Пример: благодаря рассудочной деятельности, можно изобрести инструменты, а инстинкт самосохранения заставляет его отдергивать руку от огня. Биологические потребности (еда, вода, безопасность) есть и у человека, и у животных.Отличия:✓ Социальные и духовные потребности у человека.✓ Использование второй сигнальной системы (речь), что позволяет формировать абстрактные понятия (справедливость, красота) и передавать знания через поколения.✓ Общественные факторы влияют на поведение человека (мораль, культура), тогда как у животных поведение обусловлено инстинктами и раздражителями. Познавательная деятельность - процесс анализа, синтеза и накопления информации, формирующий знания. Включает:• Восприятие через органы чувств.• Абстрактное мышление (например, использование математических символов).• Запоминание и передачу опыта.Значение:• Адаптация к среде.• Развитие цивилизации.• Формирование личности.