Параграф 22, ГДЗ к учебнику по биологии 10 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

Биология 10 класс 10класс ГДЗ по биологии за 10 класс Пасечник. Учебник серии Линия жизни

Ответ и решение

АТФ - это нуклеотид, состоящий из:➢ Аденина - азотистого основания.➢ Рибозы - пятиуглеродного сахара.➢ Трех остатков фосфорной кислоты. Макроэргические связи - это две химические связи в молекуле АТФ. Эти связи соединяют последние два фосфатных остатка. Количество АТФ в клетке зависит от ее активности:• Мышечные клетки - сокращение и движение.• Нервные клетки - передача нервных импульсов.• Клетки печени участвуют в метаболизме и синтезе белков.• Клетки эпителия кишечника и иммунной системы. При интенсивной физической работе:◦ Увеличивается потребность в кислороде.◦ Увеличивается частота и глубина дыхания.Если организм не справляется с доставкой кислорода в нужном количестве, возникает ощущение нехватки воздуха - одышка.О чём свидетельствует одышка:• О недостатке кислорода для мышц.• О необходимости более интенсивной работы сердечно-сосудистой системы для доставки кислорода к тканям.С этим можно бороться:◦ Регулярные тренировки.◦ Правильное дыхание.◦ Постепенное увеличение нагрузки. Окислительное фосфорилирование - процесс, в котором энергия, высвобождаемая при окислении органических веществ в дыхательной цепи митохондрий, используется для синтеза АТФ из АДФ и неорганического фосфата.Фермент АТФ-синтетаза катализирует этот процесс. Три этапа энергетического обменаПодготовительный этап. Расщепление сложных углеводов (олигосахаридов и полисахаридов) до моносахаридов (глюкозы) с помощью пищеварительных ферментов.Анаэробный (бескислородный) этап. Гликолиз - расщепление глюкозы до молочной кислоты, сопровождающееся синтезом АТФ.Аэробный (кислородный) этап. Клеточное дыхание (биологическое окисление):▪ Декарбоксилирование пировиноградной кислоты и образование ацетил-КоА.▪ Цикл Кребса, в котором происходит полное окисление ацетил-КоА до CO2 с образованием НАДН, ФАДН2 и ГТФ.▪ Окислительное фосфорилирование, в котором НАДН и ФАДН2 передают электроны в дыхательную цепь, что приводит к синтезу АТФ. Аэробы используют кислород как конечный акцептор электронов в дыхательной цепи, что позволяет им получать больше энергии из органических веществ.Анаэробы не используют кислород и получают энергию за счет других процессов (брожение). В результате полного окисления глюкозы до CO2 и H2O образуется 32 молекулы АТФ:• 2 - в процессе гликолиза,• 30 - при окислении пирувата в митохондриях.• Клеточное дыхание в 15 раз эффективнее гликолиза в энергетическом плане (30/2 = 15). АэробыАнаэробыИспользование кислородаИспользуют кислород в процессе клеточного дыхания.Не используют кислород и получают энергию путем ферментации, которая не требует кислорода.Конечный акцептор электроновКислородСульфат, нитрат или органические соединения.ЭффективностьБолее эффективноМенее эффективноПродукты распадаCO2 и H2OМолочная кислота (при гликолизе) или этанол (при спиртовом брожении). Спиртовое брожение происходит в клетках некоторых грибов и бактерий.Грибы:• пекарские дрожжи• пивные и винные дрожжи А. 2Б. 1В. 1Г. 2Д. 2Е. 1 1. Высокая теплоемкость воды: вода поглощает большое количество тепла.2. Механизмы теплоотдачи:• Кровообращение.• Потоотделение.• Дыхание.3. Регулирование метаболизма.4. Биологическое окисление происходит в митохондриях, они обладают механизмами, позволяющими им эффективно контролировать выделение тепла и предотвращать его негативное влияние на другие органеллы.5. Белки в клетке расположены в водной среде, которая препятствует их денатурации при повышении температуры.