Часть 1 страница 359, ГДЗ по литературе за 10 класс к учебнику Лебедева

Литература 10 класс 10класс ГДЗ по литературе за 10 класс к учебнику Лебедева

Ответ и решение

А.К. Толстой происходил из старинного дворянского рода. С юности его воспитывал дядя, Алексей Перовский, известный под псевдонимом Антоний Погорельский. Именно он с детства привил А.К. Толстому любовь к литературе и к искусству. С 8-9 лет Толстой был представлен цесаревичу. Вместе с матерью и дядей они ездили по Европе, где Толстой развивал эстетический вкус. В конце 1930-х годов Толстой поступил на службу, а в 1846 году был возведён в надворные советники. Однако в начале 1860-х годов он попросил об отставке у Александра II, чтобы посвятить себя литературе. Своеобразие эстетических взглядов Толстого заключается и нарочитой небрежности, при помощи которой он создавал эффект сиюминутного переживания; в глубоком психологизме любовной лирики и в изображении процесса чувств; в большом внимании к исторической памяти (что проявилось в драматургии, посвящённой Смутному времени, а также в балладах). Также А.К. Толстой как один из участников литературной маски Козьмы Пруткова писал много сатирических произведений. Общественные взгляды Толстого отличаются тем, что он с неприязнью относился к современному бюрократизму и самодержавию. Опору государственности он видел в дворянской аристократии; его демократизм носил элитарный характер, поскольку он считал, что власть должна учитывать общественное мнение, однако не должна допускать его к правлению. Темой обоих стихотворений является любовь к Родине и патриотизм. В них обоих есть пейзажное начало.Отличие в том, что Лермонтов описывает картины быта и пейзажи, его стихотворение лишено гражданской составляющей, тогда как у А.К. Толстого оно присутствует: «И мнилось нас: через туман прозрачныйНесутся вновь Палей и Сагайдачный? Ты знаешь край, где с Русью бились ляхи,Где столько тел лежало средь полей?Ты знаешь край, где некогда у плахиМазепу клял упрямый КочубейИ много где пролито крови славнойВ чем древних прав и веры православной». Также у Толстого к концу стихотворения возникает противопоставление героизма прошлого и прозаичной современности. Стихотворение «То было раннею весной…» (1871 г.) сам автор в письме к Б.М. Маркевичу назвал «маленькой пасторалью», тем самым делая акцент на пейзажном начале. Тема стихотворения – стремительный ход времени. Лирический герой вспоминает об ушедшей юношеской влюбленности. Утро майского дня олицетворяет «утро наших лет», природа сближается с чувственным миром человека. Жизнь в этом стихотворении представлена как ускользающий момент, поэтому стихотворение пронизано печалью и переживанием утраты. Особую мелодичность автору удаётся передать благодаря анафоре: четыре четверостишия начинаются словом «то», это создаёт особую ритмичность. Толстой точно воссоздаёт детали майского утра: «не парил зной», «был папоротник тонкий» и т.д. Это позволяет очень ярко изобразить утро и особенности одного конкретного дня, погрузить читателя в этот момент. Благодаря парцелляции и восклицаниям автору удаётся передать эмоциональность лирического героя, чувственность его воспоминаний. Стихотворение «Меня, во мраке и в пыли…» относился к философской лирике Толстого. Тема стихотворения – любовь как единый закон мира:«Что все рожденное от Слова,Лучи любви кругом лия,К нему вернуться жаждет снова». Именно любовь оказывается тем, что помогает лирическому герою переродиться и прозреть. Жизнь без любви понимается как жизнь «во мраке и в пыли», как оковы. После духовного перерождения лирическому герою становится доступен незримый мир: он видит теперь, что всё в природе пронизано любовью. Его сердце становится «вещим», то есть знающим правду, которая проговаривается в последних строках:«И ничего в природе нет, Что бы любовью не дышало». Историческое баллады Толстого отражают его взгляд на историческое развитие России. По Толстому, идеал Святой Руси был намечен в Киевский период, однако татаро-монгольское нашествие, а затем петербургский период истории и бюрократия современности омрачили этот идеал. В балладах Толстой воссоздавал идеал и божественный образец, к которому нужно стремиться. Баллада – лироэпический жанр. Черты лирики: акцент на чувствах и переживаниях героев. Черты эпики: сюжетность, историзм. Тема баллады «Василий Шибанов» – нравственные идеалы и противопоставление человека и государства. Толстой, опираясь на конкретный исторический сюжет, допускает ряд неточностей. К примеру, опричнины ещё не существовало в описываемый период. Толстой сознательно допускает такие неточности, чтобы воссоздать целостную картину эпохи. Главный герой баллады – слуга Андрея Курбского, простой человек из народа, который поступает сообразно высшим идеалам. Василий Шибанов даже под страхом смерти остаётся верен своей стране и своим высшим убеждениям:«Язык мой немеет, и взор мой угас,Но слово мое все едино:За грозного, боже, царя я молюсь,За нашу святую, великую Русь». Толстой противопоставляет духовный подвиг простого человека и жестокость царя, неправедность такой государственности. А.К. Толстого можно причислить к поэтам-романтикам, потому что в его творчестве есть идеализация прошлого, противопоставление высоких идеалов прозе современности, значительное пейзажное начало в лирике. А.К. Толстой критиковал чистое искусство, сатирически высмеивал его от лица Козьмы Пруткова. По Толстому, искусство должно служить на благо государства, возвращать людям высшие идеалы гражданственности и напоминать об исторических корнях, помогать стремиться к идеалам.