Часть 2 Страница 183, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)

С самого начала поэт замечает изъяны зимы, и прямо говорит об этом (нищенский синий, тяжкая обуза, даже дыму не уйти в облака резанность линий, грузный полет и т. д.). Зима удручает и наводит тоску. Несмотря на это поэт видит в зиме и что-то привлекательное – когда снег становится «ослабелым», то есть – к концу зимы:«Но люблю ослабелыйОт заоблачных нег –То сверкающе белый,То сиреневый снег…»Эти слова можно объяснить так: «заоблачные неги» – мягкое действие солнца, которое светит и топит снег, делает его слабее. Строки передают чувство предвкушения, «всесожженья весны», ожидание ухода этого самого снега. Признания в исполнении Леонида Кулагина звучат торжественно, задумчиво, но в то же время с теплом. Актер хорошо передает интонацию любования снегом, который принимает разные оттенки под сверкающим солнцем или в тени. • Музыка помогает понять поэтические описания и сложные противоречивые чувства поэта. Здесь использована не классическая, а современная инструментальная музыка с фантазийным звучанием. И в ней как будто чувствуются раздумья поэта, попытки примириться с зимой, которая является тяжкой ношей. Выразительное чтение (или наизусть).