Часть 1 Страница 35, ГДЗ по литературе за 9 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Основная мысль произведения заключается в том, что только единство народа и любовь к родной земле может одолеть врага. Эта идея отражена в тексте «золотого слова» Святослава: Святослав упрекает младших князей в том, что они не вовремя пошла на врага, а также говорит о том, что все князья заняты борьбой за власть и не хотят объединиться для битвы с врагом. Обращение к Всеволоду, Рюрику, Давиду, Ярославу, Мстиславу и многим другим содержит мысль о том, что раздробленность усобицы могут иметь катастрофические последствия. «Золотое слово» Святослава получило такое название, потому что в этом тексте выражены ценные и мудрые мысли. Я представляю автора мудрым и опытным писателем, который выступает против раздробленности и считает, что спасение Родины заключение в единстве народа. Автор использует разные художественные приёмы: • Повторы: «Добывают острыми мечами // Князю — славы, почестей — себе». • Олицетворения: «Свист зверей несётся, полон гнева», «Степь поникла, жалости полна, // И деревья ветви приклонили». • Метафоры: «Задымилось поле под ногами // И взошёл великими скорбями // На Руси кровавый тот посев», «И печаль обильное рекою // По селезням русским разлилась». • Эпитеты: «Изронил своё златое слово», «Ярославна, полная печали». • Символы: «И сказал он, полон ратных дум, // Знаменьем небес пренебрегая», «Ночь прошла, и кровяные зори // Возвещают бедствие с утра». • Я согласен с мнением В.Г. Белинского, мне кажется, в плаче Ярославны выражена непереносимая тоска по любимому человеку. Её не заботят материальные блага и её будущее, не волнуют «угол» и «кусок». Ярославна представляется мне очень любящей, кроткой, скромной, но сильной духом. Князья Игорь и Всеволод своим примером показывают, как важно единство всех князей и всего народа против общего врага. Игорь и Всеволод решают сами идти на половцев, и их сил оказывается недостаточно для победы, поэтому их пример должен послужить уроком. Рассказ о князе Игоре Князь Игорь — князь, организовавший поход против половцев. Он обратился к брату Всеволоду и позвал его с собой на битву. Князь Игорь храбрый и отважный («Игорь-князь и Всеволод отважный — // Святослава храбрые сыны…»), однако вместе с тем он очень самонадеян: Игорь не обращает внимания на предзнаменования и всё равно решает идти в бой. Это человек чести, смерть для него лучше плена: «Лучше быть убиту от мечей, // Чем от рук поганых полонёну!». Однако несмотря на всю отвагу и храбрость, князь Игорь всё равно проигрывает на поле боя, потому что решил напасть на половцев только вдвоем с братом. Поспешное решение и самонадеянность привели к поражению и доказывают необходимость единения сил русского воинства. Сходство в сюжетах литературного памятника и оперного либретто в том, что в центре — история о походе князя Игоря на половцев. Отличие заключается в том, что в либретто подобрее раскрываются чувства и характеры персонажей, появляются новые герои (Скула, Еврошка и др.), тогда как для литературного памятника характерно большее внимание к сражению и «золотому слову» Святослава, выражающему мысли о единстве русского воинства. Либретто оперы отличается от эпической поэмы по нескольким причинам. Во-первых, это разные жанры, «Слово…» является памятником древнерусской литературы и не имеет автора, тогда как у либретто есть конкретный автор. Во-вторых, произведения были написаны в разные эпохи: в древнерусской литературе большее внимание уделялось общественному и историческому, тогда как либретто было написано в XIX веке, когда возросло внимание к частному и личному. Художник В. Фаворский изображает несколько эпизодов. На первой иллюстрации дружина князя Игоря перед солнечным затмением, очень детально изображены кони, оружие и снаряжение, очень точно передан воинский дух. На второй иллюстрации изображена Ярославна: она протягивает руки к небу и сокрушается о любимом, на ее лице скорбь. — Уважаемый автор «Слова…», расскажите нам, потомкам, о том, почему Вы обратились к этому историческому событию? Какую идею Вы хотели нам передать? — Слушайте же, мои потомки. Я написал «Слово о полке Игореве» как назидание тем, кто считает, что раздробленность государства идет Родине на пользу. Князь Игорь с братом своим Всеволодом да будут всем им примером того, как важно единство силы русской против врага. — Как Вы, автор, оцениваете поступки героев? — Поступки героев «Слова…», потомки мои, я могу оценивать только так: что государству на пользу, то хороший поступок, а что государству во вред, то неудачный. Князя Игоря же я, скромный автор, судить не могу, но будет его битва уроком всем нам. Литературный памятник «Слово о полку Игореве» повествует о походе князя Игоря против половцев. Автор, подобно Бояну, растекается мыслию по древу и очень подробно описывает это событие. Князья на Руси ковали крамолу, поэтому произошла раздробленность, каждый был на сам за себя. В поход выдвинулись князья Игорь и Всеволод, однако вдвоем они не смогли одолеть врага. Князь Святослав, узнав о произошедшем, изронил своё златое слово: он вспомнил всех князей и их подвиги, призывая их объединиться для защиты Родины. Также в «Слове…» описывается плач Ярославны, где автор очень чутко передает скорбь по любимому человеку. Эти слова и словосочетания являются средствами художественной выразительности: они придают «Слову…» величественный характер и помогают лучше представить прошлое. • Сложить песнь — написать песню (о подвигах); • Отвагою запалил себя — пришёл в боевую готовность, настроился на сражение; • Заострил сердце — собрал всё мужество; • Накликают — призовут что-либо (беду); • Грозу суля — обещая, предрекая беду; • Ковал крамолу — ссорился; • Изронил златое слово — произнёс мудрую речь; • Молит — сильно просит; • Величать — называет; • Запричитала — начала жалобно говорить; • Вспала мысль — пришла мысль; • Знамением небес пренебрегая — игнорируя недобрые знаки (затмение); • К славной изготовились борьбе — приготовились к сражению, собрались.