Параграф 50, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 9 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

Биология 9 класс 9класс ГДЗ к рабочей тетради по биологии за 9 класс Пасечник Линия жизни - базовый уровень

Ответ и решение

ПрограммаЗначениеПример чертыПримерыБезусловный рефлексВрождённая реакция на раздражитель, обеспечивающая выживание.Автоматичность, неизменность.Отдергивание руки от горячего, сосательный рефлекс у младенцев.ИнстинктЦепочка рефлексов для удовлетворения ключевых потребностей (питание, размножение).Сложность, видовая специфичность.Гнездостроение у птиц, миграция рыб, материнское поведение у млекопитающих.ЗапечатлениеБыстрое запоминание объектов/существ в критический период развития.Необратимость, ограниченный временной период.Утята следуют за первым движущимся объектом (импринтинг). ПрограммаЗначениеПример чертыПримерыУсловный рефлексРеакция, выработанная через сочетание стимулов.Гибкость, зависимость от подкрепления.Слюноотделение у собаки на звук звонка (опыты Павлова).Рассудочная деятельностьСпособность решать новые задачи, используя эмпирические законы.Творчество, адаптивность.Собака избегает машин без предварительного опыта (понимание опасности).Динамический стереотипУстойчивые навыки, формирующиеся через повторение.Автоматизм, устойчивость к изменениям.Ежедневный распорядок дня, навык вождения автомобиля. Этология - раздел биологии, изучающий поведение животных в естественной среде. Основное внимание уделяется инстинктам, эволюционным механизмам поведения и роли наследственных программ.Пример: работы Конрада Лоренца по импринтингу у птиц.Позволяет понять, как поведение способствует выживанию вида и адаптации к среде. Наследственные программы (безусловные рефлексы, инстинкты):• Обеспечивают базовые реакции для выживания (дыхание, питание).• Устойчивы и не требуют обучения.Приобретённые программы (условные рефлексы, динамические стереотипы):• Позволяют адаптироваться к изменяющимся условиям среды.• Повышают гибкость поведения (избегание опасных ситуаций, освоение новых навыков).• Пример: благодаря рассудочной деятельности, можно изобрести инструменты, а инстинкт самосохранения заставляет его отдергивать руку от огня.